0

Εργασια 3

Flickr-Logo-e1335865897314

Το Flickr προσφέρεται δωρεάν και έχει σχεδιαστεί για να κοινοποιείς, οργανώνεις, αποθηκεύεις και απολαμβάνεις τις φωτογραφίες και τα βίντεο σου. Έχεις την δυνατότητα στο Flickr να κοινοποιήσεις φωτογραφίες και βίντεο σε φίλους, στην οικογένεια και στον ευρύτερο κόσμο. Μπορείς να επιλέξεις ποιος θα μπορεί να δει αυτά που κοινοποιείς. Επίσης υπάρχει η δυνατότητα εύρεσης φωτογραφίας με φίλτρο τοποθεσίας.

Σε αντίθεση, το Facebook σου παρέχει την δυνατότητα να ανεβάσεις φωτογραφίες αλλά όχι σε δομημένη μορφή. Για παράδειγμα το Flickr είναι ένα μέσω κοινωνικής δικτύωσης κεντροποιημένο στην κοινοποίηση φωτογραφιών, σε αντίθεση το Facebook είναι κεντροποιημένο στην κοινοποίηση διάφορων μορφών περιεχομένου. Στο Flickr έχεις την δυνατότητα να ανεβάζεις εικόνες μέχρι 100ΜΒ και δύο βίντεο μέχρι 500ΜΒ τον μήνα ενώ στο Facebook δεν υπάρχει τέτοιος περιορισμός. Επίσης μια άλλη διαφορά είναι ότι στο Flickr εάν η εγγραφή σας στην ιστοσελίδα δεν είναι ενεργή για 90 μέρες διαγράφεται αυτόματα από το σύστημα ενώ στο Facebook δεν ισχύει κάτι τέτοιο. Το Flickr επιτρέπει τη δημιουργία των private groups όπου πρόσβαση έχουν μόνο τα μέλη που έχετε καλέσει όπως για παράδειγμα μαθητές, έτσι μπορούν να δουλεύουν με ασφάλεια στη σελίδα χωρίς να διαμοιράζεται το υλικό σε τρίτους. Το Flickr επιτρέπει τη δημιουργία συζητήσεων από όλα τα μέλη της ομάδας ή απαγόρευση σχολιασμού φωτογραφιών από τον διαχειριστή. Επίσης υπάρχουν «φίλτρα» τα οποία ελέγχουν το περιεχόμενο για ακατάλληλο υλικό. Ακόμη, τα μέλη της κοινότητας του Flickr μπορούν να ελέγξουν και να αναφέρουν το περιεχόμενο που ανεβαίνει στο site. Τέλος θα μπορούσαμε να πούμε ότι στο  Flickr υπάρχει μια «τάξη» στο περιεχόμενο που ανεβάζεις ενώ στο Facebook υπάρχει μια «αταξία».

Το Creative Commons (CC) είναι ένας αμερικάνικος οργανισμός ο οποίος είναι μη-κερδοφόρος με σκοπό και όραμα να επεκτείνει το φάσμα της δημιουργικότητας η οποία είναι διαθέσιμη για ανάπτυξη μέσα από νόμιμη κοινοποίηση. Η οργάνωση έχει εκδώσει διάφορες άδειες πνευματικών δικαιωμάτων γνωστές ως άδειες Creative Commons. Αυτές οι άδειες επιτρέπουν στους δημιουργούς να δηλώσουν εύκολα ποια δικαιώματα διατηρούν, και ποια δικαιώματα παραμερίζουν προς όφελος άλλων δημιουργών. Η συνεργασία του με το  Flickr μπορεί να εμπλουτίσει  τη μαθησιακή διαδικασία, γιατί μέσω αυτού τα παιδιά μπορούν να δουν διάφορα βίντεο ή εικόνες σχετικά με  το θέμα που επιθυμεί η εκπαιδευτικός και το μάθημα να γίνει πιο ενδιαφέρον και να υπάρχει περισσότερη ενεργητική συμμετοχή από αυτά.

Τα δέντρα του δάσους //embedr.flickr.com/assets/client-code.js

velanidia

Ας φανταστούμε ότι διδάσκουμε στα παιδιά για τα δέντρα του δάσους. Με τη χρήση και τη βοήθεια του Flickr μπορούμε να επιτύχουμε την κοινοποίηση γνώσης για το πιο πάνω. Για παράδειγμα θα έχουμε αναρτημένες φωτογραφίες μέσα σε ένα άλμπουμ από διάφορα δέντρα που συναντούμε στο δάσος και τα παιδιά θα καλούνται να παρατηρήσουν αυτά τα δέντρα. Αυτός είναι ένας τρόπος πιο ελκυστικός για τη μαθησιακή διαδικασία αντί του εναλλακτικό εργαλείο της μηχανής αναζήτησης google.

0

Τα τρία μικρά Λυκάκια

Τα τρία μικρά λυκάκια είναι ένα σύγχρονο, χιουμορίστικο, εικονογραφημένο παραμύθι που αναφέρεται σε ένα προηγούμενο το οποίο και παρωδεί, αντιστρέφοντας κατ’ αρχάς τους ρόλους των πρωταγωνιστών του.

0

Εργασια 2

tour_solutions_archive_dropbox_data

Δημιουργία, Αποθήκευση και Διαμοιρασμός αρχείων και φακέλων στο διαδίκτυο;

Ώρα για δωρεάν λογισμικά και εφαρμογές: Dropbox και Google Docs!

Με τις υπηρεσίες αποθήκευσης στο σύννεφο, μας δίνουν την δυνατότητα να αποθηκεύουμε αρχεία στο διαδίκτυο και να μπορούμε να έχουμε πρόσβαση σε αυτά από οποιοδήποτε υπολογιστή. Επίσης μπορούμε να μοιραζόμαστε αρχεία ή να έχουμε κοινούς φακέλους με άλλους χρήστες. Για παράδειγμα τους μαθητές μας, τους γονείς, άλλους εκπαιδευτικούς ή άλλα άτομα που επιθυμούμε. Ακόμα με αυτές τις υπηρεσίες μειώνουμε την πιθανότητα απώλειας των αρχείων μας.

Αυτές οι υπηρεσίες μπορούν να μας βοηθήσουν αρκετά στην εκπαίδευση. Συγκεκριμένα με την εφαρμογή   Dropbox μπορούμε να ανεβάζουμε δωρεάν τις εργασίες μας, τις σημειώσεις, τα ηλεκτρονικά βιβλία, τα βίντεο και ότι άλλο θέλουμε έχοντας πρόσβαση σε αυτά διαδικτυακά. Επίσης κάποιος μαθητής μπορεί να δημιουργήσει έναν υποκατάλογο με φωτογραφίες ή ότι άλλο θέλει στο δικό του χώρο και να το μοιραστεί με τους συμμαθητές του. Οι υπόλοιποι μαθητές θα μπορούν να προσθέτουν, διαγράφουν, ενημερώνουν αυτό το φάκελο ο οποίος θα είναι θεατός σε όλους. Έτσι μπορούν οι μαθητές να διαμοιράζονται υλικό μεταξύ τους χωρίς usb ή e-mail και να το έχουν όλοι στον υπολογιστή τους. Ακόμα ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει ένα κοινό φάκελο όπου οι μαθητές θα ανεβάσουν τις εργασίες τους, έτσι θα έχουν όλοι πρόσβαση στις εργασίες των συμμαθητών τους. Αυτό βοηθάει και τον εκπαιδευτικό να οργανώνει το μαθησιακό προϊόν που παίρνει. Επίσης ο εκπαιδευτικός μπορεί να αρχίσει κάτι στο σχολείο και να το τελειώσει στο σπίτι. Ακόμα μπορεί να μοιραστεί και υλικό με άλλους εκπαιδευτικούς.

Με την εφαρμογή Google Docs μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα κοινό έγγραφο στο οποίο θα μπορούν οι μαθητές να συνεργαστούν και να καταγράφουν την πρόοδο των εργασιών τους. Επίσης βοηθά και τον εκπαιδευτικό να μοιράζεται με τους μαθητές του τους βαθμούς, τις παρουσίες ή ό,τι άλλο θέλει, έτσι θα γνωρίζουν και αυτοί τα διαδικαστικά του μαθήματος. Ακόμα υπάρχει και η δυνατότητα να μπορούν οι μαθητές μαζί με τον εκπαιδευτικό να δουλεύουν και να επεξεργάζονται ταυτόχρονα μια εργασία. Έτσι οι μαθητές έχουν βοήθεια για ότι χρειάζονται και ο εκπαιδευτικός γνωρίζει μέχρι ποιο στάδιο βρίσκονται με την εργασία τους. Τέλος ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει online test ή ερωτηματολόγια τα οποία μπορεί να διαμοιράσει στους μαθητές του.

Προσωπικά εγώ ως νηπιαγωγός θα χρησιμοποιούσα αυτές τις εφαρμογές για να μπορώ να εργάζομαι στο σπίτι και το σχολείο. Για παράδειγμα να ετοιμάζω φύλλα εργασίας και να μπορώ να τα φωτοτυπώ στο σχολείο. Επίσης θα έφτιαχνα έναν κοινό φάκελο όπου θα είχα υλικό και να μπορώ να το μοιράζομαι με άλλους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Ακόμα θα είχα έναν άλλο φάκελο στον οποίο θα είχα φύλλα εργασίας για να τα κάνουν τα παιδιά στο σπίτι μαζί με τους γονείς τους. Θα είχα και έναν άλλο φάκελο για κάθε παιδί στον οποίο θα έβαζα φύλλα εργασίας, κατασκευές και ότι άλλο κάνουμε μαζί με τα παιδιά στην τάξη. Αυτός ο φάκελος θα ήταν κοινός σε κάθε γονιό μόνο με τον φάκελο του παιδιού του έτσι θα μπορώ να έχω καθημερινή επικοινωνία με κάθε γονιό για την πρόοδο του παιδιού του.

Τα wiki είναι διαδικτυακοί χώροι που μας επιτρέπουν να προσθέτουμε, αφαιρούμε ή να επεξεργαζόμαστε το περιεχόμενο τους γρήγορα και εύκολα. Δεν χρειάζεται να έχουμε κάνει υποχρεωτική εγγραφή σε αντίθεση με το Dropbox και το Google Docs. Τα Google Docs μας επιτρέπουν να δουλεύουμε ταυτόχρονα στο ίδιο έγγραφο ενώ αυτό δεν επιτρέπεται στα blogs. Το Dropbox πρέπει να το εγκαταστήσεις στον υπολογιστή σου για να μπορείς να αποθηκεύεις και να διαμοιράζεις τα αρχεία σου σε άλλους χρήστες.

Ομοιότητες που έχουν αυτά τα εργαλεία είναι ότι είναι εργαλεία του Παγκόσμιου Ιστού 2.0 και είναι εύκολη η χρήση τους από οποιοδήποτε χρήστη χωρίς να πρέπει να έχει εξειδικευμένες γνώσεις. Επίσης σου παρέχουν την δυνατότητα να συνεργαστείς με άλλους ανθρώπους εξ’ αποστάσεως.

0

Ορίζοντας το παιχνίδι!

diagramma-300x180

Το να διερευνάς τη φύση του παιχνιδιού είναι σαν να προσπαθείς να πιάσεις
σαπουνόφουσκες, γιατί, κάθε φορά που νομίζεις ότι βρήκες κάτι, η εφήμερη φύση
του και η πολυπλοκότητα του δε σ’ αφήνει να το πλησιάσεις (Fisher, 1992). Αυτός είναι ένας ορισμός για το παιχνίδι. Έχετε σχεφτεί ποτέ γ
ιατί να υπάρχει το παιχνίδι; Γιατί να παίζουν τα παιδιά;

0

Εικονογραφημένα βιβλία

download (1)Τα παιδιά στη προσχολική ηλικία έρχονται καθημερινά σε επαφή με τα εικονογραφημένα βιβλία. Στο νηπιαγωγείο χρησιμοποιούνται τα παραμύθια και στη διδασκαλία ενός θέματος αλλά και ως ψυχαγωγικό μέσο κατά τη διάρκεια του ελεύθερου παιχνιδιού.

Τα  εικονογραφημένα βιβλία αποτελούνται από μια ιστορία που γίνεται κατανοητή με το συνδυασμό εικόνας και κειμένου. Απευθύνεται κυρίως σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας με σκοπό να ψυχαγωγήσει και να ευαισθητοποιήσει τον αναγνώστη σε αξίες μέσω εικόνας και κειμένου(Τασούλα Τσιλιμένη). Σύμφωνα με το Perry Nodelman(1990), «τα εικονογραφημένα βιβλία παρέχουν πληροφορίες ή αφηγούνται ιστορίες μέσα από μια σειρά πολλαπλών εικόνων που συνδυάζονται με αποσπάσματα κειμένου ή ακόμη χωρίς κείμενο». Εσείς χρησιμοποιείται εικονογραφημένα βιβλία στην τάξη σας ή θα τα χρησιμοποιούσατε;